Vinculaciones (método de creación de propuestas de) entre conceptos sistemáticos básicos
El método apunta al estudio de las características específicamente complejas de los sistemas, tal como se presentan: interconectadas y no reducibles. L. TRONCALE introduce las nociones previas siguientes:
- Conceptos sistemáticos principales (C.S.P.)
- L. TRONCALE enuncia las siguientes condiciones para calificar de “principal” a un concepto sistémico.
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- Tener el nivel apropiado de abstracción
- No ser antropomórfico
- Tener una base fenomenológica (tener relación con sistemas concretos)
- Ser ana-sintético (tener carácter de generalidad), al menos potencialmente
- No basarse en la metodología
- Estar orientado hacia algún proceso
- Poder servir a la definición recíproca de otros CSP
- Ofrecer amplias interacciones con otros CSP
- Ser realmente transdisciplinario
- Aclarar la complejidad sistémica
- Ser un generador primario de características sistemáticas, como estabilidad, optimización, operación, evolución, crecimiento, etc.
- Según TRONCALE deben evitarse:
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- los términos que tienen resonancias antropomórficas, tales como epistemología, axiología, causalidad sistémica o comportamiento sistémico,
- los términos descriptivos o clasificatorios, tales como inteligencia artificial, complejidad dinámica, evolución sistémica o isomorfía,
- los términos metodológicos, tales como modelización, simulación, o mapeo de flujos.
- En el texto citado, TRONCALE selecciona, a partir de 23 disciplinas, 70 conceptos sistemáticos principales (C.S.P.), que usa para proponer 150 vinculaciones significativas.
- Propuesta de vinculación
- Descripción semántica, en un nivel teórico, de una interrelación entre dos o más conceptos, válida para todas las entidades observables correspondientes en los sistemas concretos. (L. TRONCALE - S.T.I.S., p. 30).
Dice TRONCALE:
“Describe una influencia mutua, en la mayoría de los casos no causal. La influencia no es lineal”, ni direccional, al contrario de lo que suele ser en las ciencias naturales en general. Ninguna propuesta de vinculación puede aislarse totalmente de su conjunto o contexto. En consecuencia, la experimentación controlada, tal como se conoce en las ciencias tradicionales, no es posible para los conjuntos de propuestas de vinculación” (L. TRONCALE - S.T.I.S., p. 30-31).
En los sistemas complejos, esta imposibilidad de aislar totalmente alguna parte del sistema provoca la aparición de una incertidumbre no resoluble, en cierta manera parecida a la Indeterminación de HEISENBERG. Aunque de origen diferente, tiene que ver también con la intervención inevitable del observador.
- Anasintético
- Característica de las propuestas de vinculación, que son analíticas porque enfocan algún elemento o subsistema, y sintéticas porque, al mismo tiempo, lo incluyen en totalidades dotadas de propiedades emergentes que no se encuentran en el nivel reducido (L. TRONCALE - S.T.I.S., p. 31).
- Tipos de vinculaciones
A partir de estas nociones, TRONCALE organiza una matriz general o plantilla de vinculaciones potenciales de todos los conceptos. Encuentra, por ejemplo, 17 propuestas de vinculaciones significativas para el concepto de “condición de frontera” y 16 para el de “sinergía”.
Cada una de estas propuestas debe ser verificada en el mayor número posible de disciplinas. Tienen todas un carácter de gran generalidad como, por ejemplo: “La sinergía puede resultar de la consonancia de ciclos”.
El resultado global que se espera del método de las vinculaciones, es un “Sistema vinculado de conceptos sistémicos”.
El conjunto de los conceptos y de sus vinculaciones debería, idealmente, ser autopoiético. Sólo el conjunto de sus vinculaciones significativas aclara bien el significado de un concepto dado.
TRONCALE enumera, además, otros usos posibles de la metodología:
- enriquecer el significado y el entendimiento de cada C.S.P.
- enriquecer el entendimiento de los orígenes del fenómeno correspondiente a cada C.S.P.
- favorecer la toma de conciencia de la orientación dinámica de los procesos en los sistemas
- ayudar en la búsqueda de otras isomorfías
- proveer mejores tests analíticos y empíricos de los C.S.P. y sus vinculaciones
- aumentar el poder predictivo de los modelos sistémicos generales
- delimitar y describir los sectores que exigirán mayor atención y más trabajo
- proveer un marco de referencia para evaluar el rigor y el carácter más o menos completo de los modelos y las simulaciones propuestos para los sistemas estudiados
- proveer una herramienta precisa y eficiente para la enseñanza de la Teoría General de Sistemas (L. TRONCALE - S.T.I.S., p. 38).