Métodos numéricos y transformadas
| Colección | glossaLAB.edu |
| Coordinador | Isaac Seoane |
| Contexto | Métodos Numéricos y Transformadas |
| Fecha de comienzo | 1 mar 2024 |
| Fecha de fin | 1 jun 2024 |
Actividad de clarificación conceptual
Esta actividad está vinculada al contexto docente o científico indicado en el cuadro informativo. El objetivo es contribuir a la aclaración conceptual a la que se dedica glossaLAB, es decir, la comprensión de la información y los sistemas desde múltiples perspectivas, y al mismo tiempo contribuir a los objetivos contextuales que se mencionan a continuación. En cualquier caso, el propósito es enriquecer la red conceptual aclarando el significado de unos conceptos en interacción con la comprensión de otros relacionados.
Metodología: La actividad se inicia leyendo la lista de artículos propuestos, aunque la herramienta de búsqueda puede ayudarte a encontrar otros conceptos de interés. En un segundo paso, la lista de términos propuestas ofrece una serie de conceptos que deben aclararse. Dicha lista indica si el término está libre (bien porque aún no se se ha creado o porque necesite mejoras), si ya está en proceso de edición (en cuyo caso ya hay alguien trabajando en ella, pero podrías coordinarte con quien lo esté haciendo para trabajar juntos) o si ya está en proceso de revisión (en cuyo caso está en manos del coordinador de la actividad).
Instrucciones
Antes de comenzar a realizar sus contribuciones, lea y siga atentamente las instrucciones: Ayuda acerca de las actividades de clarificación
Objetivos específicos
Actividad de clarificación en torno a los conceptos de la asignatura de Métodos Numéricos y Transformadas, relacionados principalmente con teoría de señales y sistemas y herramientas matemáticas para el modelado y representación de datos e información.
La asignatura de Métodos Numéricos y Transformadas impartida en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), es una asignatura de Formación Básica de 1º curso dentro del Grado de Ingeniería de Servicios y Tecnologías de Telecomunicación. Se dedica al estudio de los conceptos básicos y de las técnicas matemáticas que habitualmente se aplican al estudio y cálculo de funciones que pueden servir para el modelado de las señales y sistemas habituales en un entorno de ingeniería, y en particular de ingeniería de telecomunicaciones, y que se van a utilizar durante el resto de los estudios de grado. Herramientas matemáticas como las Series y Transformadas de Fourier, tanto en funciones continuas como discretas, así como las Transformadas de Laplace y Z constituyen el núcleo de estudio de esta asignatura. Con ellas se aplican y comprenden otras herramientas matemáticas imprescindibles para el manejo de datos, señales y sistemas como es la operación convolución, y otras operaciones más enfocadas a los estudios de telecomunicaciones como son el muestreo, el filtrado y la modulación.
Esta asignatura permite ampliar la base matemática que necesitarán los estudiantes para enfrentar las asignaturas propias de su grado de ingeniería, sirviendo de arranque para el itinerario formativo orientado al diseño de sistemas y al tratamiento de información. Asimismo es necesario para el aprendizaje y el entendimiento de asignaturas de electrónica, electromagnetismo y tratamiento de datos en sistemas y redes analógicas y digitales.
Sugerencia de lectura
Términos propuestos
- Ancho de banda
- Energía
- Filtro ideal
- Linealidad
- Potencia
- Propiedades de las transformadas
- Respuesta al impulso
- Señal impulso unitario
Actividad de clarificación conceptual
Esta actividad está vinculada al contexto docente o científico indicado en el cuadro informativo. El objetivo es contribuir a la aclaración conceptual a la que se dedica glossaLAB, es decir, la comprensión de la información y los sistemas desde múltiples perspectivas, y al mismo tiempo contribuir a los objetivos contextuales que se mencionan a continuación. En cualquier caso, el propósito es enriquecer la red conceptual aclarando el significado de unos conceptos en interacción con la comprensión de otros relacionados.
Metodología: La actividad se inicia leyendo la lista de artículos propuestos, aunque la herramienta de búsqueda puede ayudarte a encontrar otros conceptos de interés. En un segundo paso, la lista de términos propuestas ofrece una serie de conceptos que deben aclararse. Dicha lista indica si el término está libre (bien porque aún no se se ha creado o porque necesite mejoras), si ya está en proceso de edición (en cuyo caso ya hay alguien trabajando en ella, pero podrías coordinarte con quien lo esté haciendo para trabajar juntos) o si ya está en proceso de revisión (en cuyo caso está en manos del coordinador de la actividad).
Instrucciones
Antes de comenzar a realizar sus contribuciones, lea y siga atentamente las instrucciones: Ayuda acerca de las actividades de clarificación
Objetivos específicos
(Pendiente)
Sugerencia de lectura
Términos propuestos
- <a href='/wiki/Ancho_de_banda' title='Ancho de banda'>Ancho de banda</a>
- <a href='/wiki/Draft:Energ%C3%ADa' title='Draft:Energía'>Energía</a>
- <a href='/wiki/Draft:Filtro_ideal' title='Draft:Filtro ideal'>Filtro ideal</a>
- <a href='/wiki/Draft:Goertzel_(algoritmo)' title='Draft:Goertzel (algoritmo)'>Goertzel (algoritmo)</a>
- <a href='/wiki/Special:FormEdit/Proposal/Draft:Linealidad?Proposal%5BCreated%20from%20clarus%5D=Clarus%3AM%C3%A9todos%20num%C3%A9ricos%20y%20transformadas' class='new' target='_self'>Linealidad</a>
- <a href='/wiki/Special:FormEdit/Proposal/Draft:Potencia?Proposal%5BCreated%20from%20clarus%5D=Clarus%3AM%C3%A9todos%20num%C3%A9ricos%20y%20transformadas' class='new' target='_self'>Potencia</a>
- <a href='/wiki/Special:FormEdit/Proposal/Draft:Propiedades_de_las_transformadas?Proposal%5BCreated%20from%20clarus%5D=Clarus%3AM%C3%A9todos%20num%C3%A9ricos%20y%20transformadas' class='new' target='_self'>Propiedades de las transformadas</a>
- <a href='/wiki/Draft:Respuesta_al_impulso' title='Draft:Respuesta al impulso'>Respuesta al impulso</a>
- <a href='/wiki/Draft:Se%C3%B1al_impulso_unitario' title='Draft:Señal impulso unitario'>Señal impulso unitario</a>